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http://castellanerias.blogspot.com.es/2017/10/comprension-lectora-y-resumen.html
2. Dirígete al siguente enlace, lee el texto y realiza todas las actividades.
COMPRENSIÓN LECTORA Y RESUMEN
1. Lee una noticia de prensa e intenta resumirla
- Un joven ha resultado ileso tras sufrir un accidente de tráfico en el que su coche ha quedado empotrado en una urbanización. Los hechos han ocurrido en el cruce de las calles Campo de Mirra y Doctor Rico, cuando por razones desconocidas el conductor, que bajaba desde la calle Teulada, ha perdido el control de su coche y se ha estrellado contra el muro y cipreses que rodean una de las urbanizaciones de la zona. El conductor ha explicado a los agentes que no entiende qué ha pasado, ya que asegura que no iba deprisa.
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RESUMEN Y COMPRENSIÓN LECTORA
MI CUMPLEAÑOS
El día de mi decimonoveno cumpleaños fue como cualquier otro.
Sabía, claro que lo sabía, que era un año mayor, pero me daba lo mismo porque el balance de
los trescientos setenta y cinco días que tenía que celebrar era exactamente igual a los trescientos setenta y cinco días correspondientes al año anterior. O sea, prescindible. A pesar de todo, traté de buscar la parte positiva y llegué a la conclusión de que valía la pena cumplir años, puesto que –como mínimo- recibiría un regalo.
Prescindí, no obstante, de las velitas que conllevan nostalgia, recuerdos y el compromiso con
uno mismo de ser feliz.
Una estupidez. No quise dar ninguna trascendencia especial a la fecha porque mi vida no era para lanzar cohetes. Me refugié en la rutina habitual de levantarme, hacer mis ejercicios diarios de gimnasia, desayunar, ducharme, estudiar, comer, mirar un rato la tele, y esperar la visita sorpresa con una sonrisa. No me fue difícil. Me conformo con muy poco.
Semanas antes me había preguntado si tenía algún capricho, algún deseo especial. Sé que
estaba dispuesto a comprarme cualquier tontería, un vestido, unos zapatos, un iPad. Pero yo no quería nada que se pudiese pagar con dinero y le pedí que me llevara a la playa.
Mi sueño era lanzarme al mar desde una roca y zambullirme con los ojos bien abiertos, nadar
crol hasta quedarme sin aliento y yacer flotando sobre las crestas de espuma, mecida por las olas. Quería sentirme ligera y escabullirme como un pez y perderme en el horizonte hasta que mi cuerpo blanco fuera sólo un punto lejano que salpicase la monotonía del horizonte azul.
Me dijo que tal vez algún día y me regaló la novena temporada de Friends.
Admito que me hizo ilusión.
ACTIVDADES
- Escribe un resumen de unas cuatro líneas que explique adecuadamente el contenido del
texto.
- Es el cumpleaños de Bárbara, ella está triste ya que piensa que es un cumpleaños más, no se alegra de cumplir años. A más de esto, se le une la tristeza de no poderlo celebrar como ella quiere, ya que está encerrada, secuestrada. A ella le gustaría ver el sol, nadar en el mar, etc. pero el secuestrador nada más le regala la novena temporada de Friends, admite que le hace ilusión.
- Desde el punto de vista del significado, podemos distinguir tres partes en el texto. Las
partes se vinculan con dos contenidos fundamentales: el plano de la realidad y el plano del
deseo.
¿Cuáles son estas tres partes? Indica los párrafos.
1 parte, 2 parte, 3 parte
- Sintetiza muy brevemente el contenido de cada párrafo.
- 1 parte: Hoy es el cumpleaños de la protagonista, aunque a ella no le haga mucha ilusión.
- 2 parte: Para ella, no es una fecha muy importante, así que se refugia en su rutina habitual.
- 3 parte: Cuenta su deseo de sentirse libre al nadar en el mar.
- ¿Te parece correcto el siguiente texto? “En el texto podemos observar cómo por un lado
se expresa el estado emocional del narrador (protagonista) en relación con su vida; por el
otro, observamos cómo expresa sus deseos. Se podría decir que está atrapada entre la
realidad y el deseo, y -a su vez- la estructura así lo refleja: empieza relatando su situación
de encierro en la rutina; continúa explicando lo que desearía y sus ansias de libertad; y
acaba de nuevo en el plano de la realidad que frustra sus deseos”.
- Creo que es correcto.
- Revisa tu resumen inicial
Pauta: intenta una comprensión global para poder poder dejar el el texto de lado y así resumirlo contestando a la pregunta, “¿Qué explica esta historia?”.
3. Busca o elabora una imagen que exprese, tan bien como sea posible, todo el significado connotativo que atribuyes a este fragmento (resumir con lenguaje visual)
4. Anota al menos cinco palabras que relaciones connotativamente.
-
impactante, triste, grave, preocupante y con miedo.
impactante, triste, grave, preocupante y con miedo.
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